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| 对2005年高考语言运用题的前瞻性探讨 | |
| 引用本文： | 王广清.对2005年高考语言运用题的前瞻性探讨[J].高中生之友,2005(7). |
| 作者姓名： | 王广清 |
| 作者单位： | 江苏兴华中学 |
| 摘 要： | 在新课标指导下的语文学科语用题的命题思路应与时俱进,体现"以生为本"的命题理念。近几年试题越来越注重书本知识与学生生活的沟通,高考命题中出现的拟写一句话新闻、警示语、对联、广告词、串台词、新闻衔接词、采访词等等,就是有意识地引导广大考生注重语言的实用性。作为高考命题改革试验田的第六大题每年都有新题型闪亮登场,笔者认为,随着自主命题权的进一步下放,对联、广告词、串台词等特色题型将会在不同的试卷中继续得到体现,但同时也会有新的题型出现,本文拟就此作一点前瞻性探讨。 |
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