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高职院校学生应用写作教学方法改进初探
引用本文:张新娅.高职院校学生应用写作教学方法改进初探[J].凯里学院学报,2007,25(4):101-102.
作者姓名:张新娅
作者单位:黔东南民族职业技术学院,贵州,凯里,556000
摘    要:应用写作是一门实用性、实践性很强的课程,是高职学生必修的基础课。应加强重视和注重改革,在写作教学中要突出实用性、实践性,强调应用写作教学要加强学生的阅读训练和写作训练,提高学生的实践能力。

关 键 词:高等职业教育  应用写作  教学方法
文章编号:1673-9329(2007)04-0101-02
修稿时间:2007-03-10
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