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| 关于少数民族预科班“语文”课程教学模式的探讨 | |
| 作者单位： | ;1.邵阳学院文学院 |
| 摘 要： | 少数民族预科教育是目前高等教育中不可或缺的一部分,预科语文教学又是预科教育的重中之重。文章分析了预科教育的主要目的,并结合语文课程自身主要是"说"和"写"的特点对预科语文课程的教学模式进行了简要探讨。 |
| 关 键 词： | 预科教育 语文教学 模式探讨 |
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