防止人为造成小学生心理受挫 |
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引用本文: | 刘雪英.防止人为造成小学生心理受挫[J].北京教育(高教版),2002(1):13-13. |
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作者姓名: | 刘雪英 |
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作者单位: | 北大附小 |
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摘 要: | 从心理学角度看,小学生心理发展的根本动力是心理的内部矛盾,即心理需要和已有心理水平的对立统一推动了儿童心理的发展.心理需要得不到满足便构成了"心理受挫".心理受挫是阻碍小学生心理发展的因素之一.
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关 键 词: | 小学生 心理受挫 人为因素 心理发展 教师 主观评价 |
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