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| 构建培养青少年健全人格的体育课模式 | |
| 引用本文： | 黄跃.构建培养青少年健全人格的体育课模式[J].黑龙江科技信息,2007(16):193. |
| 作者姓名： | 黄跃 |
| 作者单位： | 福建卫生职业技术学院,福建,闽侯,350101 |
| 摘 要： | 健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至患病.人格不健全的青少年走向社会后给今后事业的发展埋下隐患.因此,培养学生高水平的情商是现代学校体育教育的要求之一,通过体育课中情感的设计满足学生塑造健全人格的需求.科学的锻炼方法和宽容的教学环境,可以让学生有健康的身体,为发展健全的人格提供稳固的物质基础. |
| 关 键 词： | 心理健康 健全人格 体育课模式 培养学生 青少年 健全人格 体育课 物质基础 健全的人格 教学环境 锻炼方法 科学 需求 设计 情感 体育教育 现代学校 情商 水平 发展 事业 走向社会 异常 |
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