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| 高中历史教学中培养学生主动性的实践研究——以“开辟文明交往的航线”一课为例 | |
| 引用本文： | 官晓虹.高中历史教学中培养学生主动性的实践研究——以“开辟文明交往的航线”一课为例[J].林区教学,2015(3):89-90. |
| 作者姓名： | 官晓虹 |
| 作者单位： | 福建省邵武市第四中学,福建 邵武,354000 |
| 摘 要： | 新课程改革重视学生能力的培养,因此历史教学应该使学生学会学习,学会思考,学会合作。而如何改变教师"满堂灌",学生被动听的教学现状,是高中历史教师必须面对的重要课题。以创新课堂教学方法为突破口,让课堂"活"起来,学生"动"起来,是高中历史教师的必然选择。 |
| 关 键 词： | 新课改 学生的主动性 调动 |
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