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| 技工院校学生心理健康教育现状及对策 | |
| 摘 要： | 正技工院校学生正处于青春期,是心理和生理变化的重要阶段,而如果在此阶段,学生的身心得不到健康发展,则会出现较强的动荡性、封闭性,进而产生各种心理矛盾,影响到技工院校的班级管理和良好校风的形成。当前多数教师将技工院校学生的心理健康教育视作心理疾病治疗,并从内心对此有所排斥,这也增加了技工院校开展心理健康教育的难度。了解当前技工院校学生心理健康水平,提出针对性的提升对策具有重要的意义。为此,我们开展了技工院校学生心理健康的调查与研究。 |
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