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| 德国职业教育及对我们的启示 | |
| 引用本文： | 于健,李伟呜.德国职业教育及对我们的启示[J].中国成人教育,1999(8):41-42. |
| 作者姓名： | 于健 李伟呜 |
| 摘 要： | 一、德国职业教育概况１．管理体制及经费结构德国对各类教育实行分权管理体制，以多元化管理为特点。联邦政府不直接管教育，主要通过教育立法、确定政策原则、制定标准（教学计划与大纲）和调查研究等方面，对学校实行宏观管理。各州政府在教育方面享有高度的自主权：制... |
| 关 键 词： | 职业教育 德国 概况 |
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