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| 践行阅读疗法、提高大学生心理健康水平 | |
| 引用本文： | 王红辉.践行阅读疗法、提高大学生心理健康水平[J].当代图书馆,2010(3):54-55. |
| 作者姓名： | 王红辉 |
| 作者单位： | 湖北工业大学图书馆,武汉430068 |
| 摘 要： | 阅读疗法对大学生心理健康具有独特的教育作用，高校图书馆通过积极的宣传和引导，科学地开展阅读疗法，能够显著提高当前大学生的心理健康水平。 |
| 关 键 词： | 阅读疗法 高校图书馆 心理健康教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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