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| 基于职业能力培养的校内生产性实训基地建设 | |
| 引用本文： | 朱程,李增芳.基于职业能力培养的校内生产性实训基地建设[J].职教论坛,2012(11):56-58. |
| 作者姓名： | 朱程 李增芳 |
| 作者单位： | 浙江水利水电专科学校 |
| 基金项目： | 2011年度浙江省教育科学规划课题“校内生产性实训基地培养学生职业能力的机制研究”(编号:SCG252)研究成果之一 |
| 摘 要： | 校内生产性实训基地能有效地提高学生的职业能力.根据合作形式的不同,可以分为公司型实训基地、附属型实训基地和协作型实训基地等模式.要建设好生产性实训基地,关键在于建立健全基地建设的体制机制,配齐配强实训教师队伍,合理合适调控实践任务、建成建好质量评价体系和强化优化安全法律保障. |
| 关 键 词： | 高职 职业能力 生产性实训 基地建设 |
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