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| 对教师PCK的比较研究——基于“氯气的生产原理”的集体备课 | |
| 引用本文： | 王峰.对教师PCK的比较研究——基于“氯气的生产原理”的集体备课[J].化学教学,2013(9). |
| 作者姓名： | 王峰 |
| 作者单位： | 扬州市新华中学,江苏扬州,225009 |
| 摘 要： | 学科教学知识(PCK)包括关于课程、学生、教学策略和学习评价的知识,由于所持有的知识观、教学观和评价观等价值观的不同,教师形成了不同的PCK,引起了教学设计的差异,进而影响课堂教学行为.介绍并研究了对“氯气的生产原理”集体备课的讨论内容. |
| 关 键 词： | 学科教学知识(PCK) 集体备课 氯气的生产原理 |
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