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历史课堂分层讨论式教学的实践及思考
引用本文:赵成良,艾克军,苏俊清.历史课堂分层讨论式教学的实践及思考[J].四川教育学院学报,2003,19(1):134-135.
作者姓名:赵成良  艾克军  苏俊清
作者单位:[1]简阳市教研室 [2]简阳市教育局 [3]简阳中学641400
摘    要:历史课分层讨论式教学,是指在教学过程中,创设民主的课堂教学气氛:由教师设疑启发,引导学生质疑,然后将所提问题按学生水平、兴趣等分小组进行讨论,师生通过充分交流,归纳总结出正确的结论。

关 键 词:历史课教学  课堂教学  分层讨论式教学  教学模式  教学改革  情感交流
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