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聋校义务教育阶段职业教育课程建设策略研究
引用本文:许爱柏,蒋丹林.聋校义务教育阶段职业教育课程建设策略研究[J].绥化学院学报,2013,33(1):36-40.
作者姓名:许爱柏  蒋丹林
作者单位:盐城市聋哑学校 江苏盐城224002
摘    要:聋校义务教育阶段的职业教育在课程设置、教材编写、教学模式、师资培养、教学设备和实习基地建设等方面还不够完善,面对新形势,要选择适性化的职业教育课程;构建科学的职业教育课堂模式;构建有效的学生职业教育实习平台;创建一流的职业教育师资队伍;构建有效的聋校职业教育校园文化体系。

关 键 词:聋校  义务教育阶段  职业教育  课程  策略

Research into the Strategies for Curriculum Construction of Vocation Education During the compulsory education stage in Deaf Schools
Xu Ai-bai , Jiang Dan-lin.Research into the Strategies for Curriculum Construction of Vocation Education During the compulsory education stage in Deaf Schools[J].Journal of Suihua University,2013,33(1):36-40.
Authors:Xu Ai-bai  Jiang Dan-lin
Institution:2(Yancheng School for Deaf-mutes,Yancheng,Jiangsu 224002)
Abstract:
Keywords:
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