研发生活教育课程 引领学校特色发展——浅谈以“生活能力”为核心的特校课程建设 |
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引用本文: | 王淑琴.研发生活教育课程 引领学校特色发展——浅谈以“生活能力”为核心的特校课程建设[J].现代特殊教育,2012(11):11-13. |
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作者姓名: | 王淑琴 |
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作者单位: | 江苏省南京市育智学校校长,210007 |
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摘 要: | 特殊教育在新形势下的发展和改革方向,必然更关注特殊儿童的生活世界,也必然赋予特殊教育新的意义和价值,落实到特殊教育学校的课程建设和特色发展上,表现为追求特殊学生的生命尊严的教育。多年来,南京市育智学校坚持以"生活能力"为核心,开展特殊教育学校生活课程建设,在此笔者谈几点思考。一、建构个性化的生活课程,满足学生实际生活需要一所学校的教育思想以及校园面貌、特色建设等,对学生的成长会产生重要而深刻的影响。多年
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关 键 词: | 课程建设 生活能力 特殊学生 特殊教育学校 特色发展 特殊儿童 生活世界 生活课程 学校生活 改革方向 |
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