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| 教学需要另一只眼 | |
| 引用本文： | 高修军.教学需要另一只眼[J].青年教师,2010(3):45-46. |
| 作者姓名： | 高修军 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市八义集中心小学 |
| 摘 要： | 我们经常对学生说，读书要用两只眼睛，一只眼睛看到字面，另一只眼睛看到文字背后。可我们在解读教材的时候，往往也会陷入到“一只眼睛”的瓶颈，只是单纯地围绕着一些常识性的知识做一些机械性的练习，读读书、写写字、答答题，要么针对某一个问题发散一下，除此以外好像再也看不出什么东西、使不出新的招式来了。 |
| 关 键 词： | 教学需要 眼睛 机械性 常识性 读书 学生 教材 写字 |
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