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提高教师素养驾驭教学生成收获课堂精彩
引用本文:
杨忠.提高教师素养驾驭教学生成收获课堂精彩[J].教育实践与研究,2010(16).
作者姓名:
杨忠
作者单位:
广元师范学校,四川,广元,628017
摘 要:
新课改下的课堂教学,其理想境界应该是追求课堂教学的有效生成,而能否驾驭这种课堂教学的有效生成,则取决于教师的自身素养.教学生成与教师素养相结合,就一定能够收获课堂的精彩和个性的张扬.
关 键 词:
教学
生成
教师
素养
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