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| 论“勾股定理”与“数的开方”的设置 | |
| 引用本文： | 冯德雄.论“勾股定理”与“数的开方”的设置[J].初中数学教与学,2012(4):29-31. |
| 作者姓名： | 冯德雄 |
| 作者单位： | 四川省成都市成都大学师范学院,610106 |
| 摘 要： | 现行的初中数学新课程教材有多种版本，笔者发现，人教版、华师大版、北师大版、苏科版等版的教材对“数的开方”与“勾股定理”这两部分内容采用了不同的编写方式，呈现方式又各有特点．在实际的教学中，各地学校又对其作了教学法加工．下面笔者就其背景和理论依据进行分析，比较不同编写方式的优劣与教学的有效性，并对这部分内容的教学进行反思，给出“勾股定理”与“数的开方”的另一种呈现方式． |
| 关 键 词： | “数的开方” 勾股定理 新课程教材 设置 编写方式 呈现方式 教学法 初中数学 |
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