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| 英语课堂教学中如何应用角色扮演法 | |
| 引用本文： | 于娜.英语课堂教学中如何应用角色扮演法[J].教书育人,2006(11). |
| 作者姓名： | 于娜 |
| 作者单位： | 东北农业大学人文社会科学学院英语系 |
| 摘 要： | 一、角色扮演的教学意义与目的将角色扮演理论应用在教学上,即为“角色扮演教学模式”,在设计的情景中应用角色扮演技巧并在扮演后以讨论的方式探讨人与人以及人与社会关系问题是一种教学策略,系由谢夫特姐弟二人所建立。按照现代教学论原理,课堂教学具有三项基本功能——知识教学、思想品德教育及能力与个性发展。因此,课堂教学应当完成知识教学、思想品德教育及能力与个性发展这样三位一体的教学目的。角色扮演教学模式就能很好地将这三项基本功能的教学融为一体。1.角色扮演教学要求扮演者与观察者讨论分析所扮演角色在所设情境中应如何… |
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