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| 从蒙台梭利教育思想谈体育教学人文环境的构建 | |
| 引用本文： | 李少勇.从蒙台梭利教育思想谈体育教学人文环境的构建[J].教学与管理,2008(1):120-121. |
| 作者姓名： | 李少勇 |
| 摘 要： | 自由教育学派代表人物蒙台梭利博士（Maria Montessori，1870-1952）认为儿童的发展是个体与环境交互作用的结果。环境是人发展的支点，儿童在环境这一支点上，在自己意愿的驱动下成为一个文化的动物。现代主义作为发展的目标在很大程度上是对于“物”的改善，而后现代主义下我们强调人的发展，强调人的价值和对人生存意义的关注，同时关怀人文精神中生活的充实， |
| 关 键 词： | 人文环境 蒙台梭利 体育教学 教育思想 后现代主义 代表人物 教育学派 交互作用 |
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