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初中生生物学习态度的现状研究
引用本文:梁红文.初中生生物学习态度的现状研究[J].福建教育学院学报,2007(9):14-16.
作者姓名:梁红文
作者单位:厦门华侨中学
摘    要:本文通过构建“初中生生物学习态度”问卷,并进行调查,了解在当前新课程的生物学习过程中,初中学生学习态度的特征以及不同性别、年级和学校的学生在学习态度各层面因素水平上的差异情况,为当前的课程改革提供参考信息。

关 键 词:初中学生  生物学习态度
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