素质教育及人文教育与科学教育的整合 |
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引用本文: | 刘永斌,毛莹.素质教育及人文教育与科学教育的整合[J].吉林省教育学院学报,2008(7). |
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作者姓名: | 刘永斌 毛莹 |
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作者单位: | 西安电子科技大学高等教育研究所; |
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摘 要: | 科学教育与人文教育在教育发展史上曾是两种相互独立的教育模式,随着人类社会的进步、科学技术的发展,使长期处于矛盾与冲突状态的科学教育和人文教育走向整合,是高等教育发展的必然选择和必然趋势,具有历史的必然性。
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关 键 词: | 素质教育 人文教育 科学教育 整合 |
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