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| 影响学校体育课堂教学因素探析 | |
| 引用本文： | 沈玮民.影响学校体育课堂教学因素探析[J].成才之路,2010(31):56-56. |
| 作者姓名： | 沈玮民 |
| 作者单位： | 连云港板浦初级中学,江苏连云港 |
| 摘 要： | 体育课堂教学是一种有组织的活动。它以促进身心健康为目的。每一个参加者按一定的内容、情景、形式和规则进行活动。它可以促进体力、智力和能力的良好发展。能激发学生对体育与健身的兴趣．享受体育带来的欢乐，有利于培养学生竞争、合作和创新等意识．以增强体质。促进身体全面发展。但在不同的区域，在自然条件、经济和文化发展等各方面都有很大差异；即使在同一个省内。 |
| 关 键 词： | 体育课堂教学 教学因素 学校 身心健康 增强体质 全面发展 文化发展 参加者 |
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