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| 新建本科院校教学质量保障体系建构的若干思考 | |
| 引用本文： | 孟现志.新建本科院校教学质量保障体系建构的若干思考[J].商丘师范学院学报,2011,27(1):108-112. |
| 作者姓名： | 孟现志 |
| 作者单位： | 商丘师范学院教育系,河南商丘,476000 |
| 基金项目： | 商丘师范学院教学研究项目 |
| 摘 要： | 在本科教学工作水平评估过程中,新建本科院校通过自评自建、专家组进校考察、整改等环节的工作,基本建立了教学质量保障体系。检视新建本科院校教学质量保障体系现状,可知其在制度建设、组织建设、资源条件建设、过程监控等方面取得了系列成果,但在其质量保障理念、运行机制等方面尚有缺憾和不足。新建本科院校要建立基于学生自主学习和专业发展的教学质量文化,正确处理教学硬件建设与质量文化建设、教学管理制度建设与教学管理制度实施、管理教师教学与引导学生学习、内部评估与外部评估等若干关系,形成教学质量保障的长效机制。 |
| 关 键 词： | 新建本科院校 教学质量保障体系 质量文化 长效机制 |
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