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| 论素质教育的立论依据与核心任务 | |
| 引用本文： | 乔炳臣.论素质教育的立论依据与核心任务[J].教学研究(河北),2012,35(3). |
| 作者姓名： | 乔炳臣 |
| 作者单位： | 哈尔滨铁道职业技术学院,黑龙江哈尔滨,150086 |
| 摘 要： | 以“人性是人生存与发展的本能”为论据,提出了素质教育应以人性论、性习论、学知论与发展观等哲学思想为立论依据的见解；强调素质教育应以开发人的智力潜能、培养自主学习能力为核心任务.同时还详细论述了从训练与发展人的自然属性、思维属性和社会属性入手,如何开发智力潜能,怎样培养自主学习能力,以适应“学习化社会”的发展需要. |
| 关 键 词： | 人性 蒙以养正 智力潜能 自主学习 终身学习 |
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