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泰国教师教育政策发展与现状分析
引用本文:黄炳瑜,黄斗.泰国教师教育政策发展与现状分析[J].广西教育学院学报,2009(6):41-45.
作者姓名:黄炳瑜  黄斗
作者单位:1. 广西师范学院外国语学院,广西,南宁,530001
2. 广西师范学院国际文化与教育学院,广西,南宁,530001
基金项目:广西教育厅科学研究项目 
摘    要:东盟国家的教育问题成为新的关注热点。泰国作为东盟的大国之一,在教育国际化方面有许多值得借鉴的经验。本文通过分析泰国教师教育发展现状、模式和政策及改革成果,希望对我国的教师教育发展有一定的启示。

关 键 词:泰国  教师教育  教育政策
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