我国大学课程体系的演进分析——历史的视角 |
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引用本文: | 黄广荣.我国大学课程体系的演进分析——历史的视角[J].沙洋师范高等专科学校学报,2010,11(5):8-10. |
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作者姓名: | 黄广荣 |
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作者单位: | 广西师范大学教育科学学院; |
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摘 要: | 为适应国家和社会发展的需要,从建国初至今我国高校进行了三次课程体系改革,大学课程体系的发展也相应地经历了高度专业化的课程体系、专业教育主导下的课程体系和逐步走向整合的课程体系三个时期,梳理大学课程体系历史发展的脉络,找出其演进的规律,可为我国大学课程体系的发展和完善起到一定的积极作用。
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关 键 词: | 大学 课程体系 |
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