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| 基于工作过程的整体橱柜设计专业课程开发探索与实践 | |
| 引用本文： | 李丹丹.基于工作过程的整体橱柜设计专业课程开发探索与实践[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2012(1):96-97. |
| 作者姓名： | 李丹丹 |
| 作者单位： | 黑龙江林业职业技术学院材料工程系 |
| 摘 要： | 整体橱柜设计专业课程体系建设是在新职教理论指导下,围绕橱柜专业人才培养目标,根据橱柜职业岗位的任职和专业技术发展水平要求,参照相关职业资格标准,以能力为主线,进行整体橱柜设计专业课程结构和教学设计。课程体系设计符合橱柜产业高技能人才培养目标,满足橱柜专业相关技术领域职业岗位(群)任职要求,体现了工作过程导向课程体系的职业性与实践性,在高职专业课程体系建设方面具有一定的创新。 |
| 关 键 词： | 职业岗位 职业能力 典型工作任务 人才培养模式 课程方案 课程体系 |
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