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| 浅谈指导高一新生学好数学之我见 | |
| 引用本文： | 张丽琴.浅谈指导高一新生学好数学之我见[J].成才之路,2009(35):I0030-I0030. |
| 作者姓名： | 张丽琴 |
| 作者单位： | 唐山市丰南区唐坊高级中学 |
| 摘 要： | 高一阶段是学习高中数学的转折点。初中学生升入高中，由于教学内容加深，思维要求的提高，课堂容量的增加，老师讲解课的减少，学生课后自习的时间增加，不能适应这种变化，致使课堂上能听懂，而习题却不会解答，继而产生厌学情绪。针对种种情况，笔者就高一新生在预习、记笔记、做作业等方面略发见解，以期达到抛砖引玉的作用，培养学生的学习数学的兴趣及调动其积极性。 |
| 关 键 词： | 高一新生 高中数学 初中学生 课堂容量 学习数学 教学内容 厌学情绪 记笔记 |
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