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| 利用网络 开展班级管理 | |
| 引用本文： | 梁玉玲.利用网络 开展班级管理[J].中小学心理健康教育,2013(3):42. |
| 作者姓名： | 梁玉玲 |
| 作者单位： | 甘肃省酒泉师范学校附属小学 |
| 摘 要： | 借助网络功能的新特点,可以因势利导、趋利避害,让小学生的个性在网络化班级管理中得到张扬,自信心得到提升。一、班级博客主页让小学生的自我得到了展示"开心2班"是酒泉师范学校附属小学五年级2班教育管理的专题网站,是实现班级管理网络化的阵地之一,是班级管理的核心基地,是每一位学生展示自我的平台。"开心2班"网站自创建以来,这个虚拟化的班级新舞台,提供了一个虚拟而又真实的班级管理的网络环境,提供了一个让学生们展示自我的平 |
| 关 键 词： | 网络 班级管理 班级博客 个人网页 |
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