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| “5+3”人才培养模式下医学微生物学实验考试改革的研究 | |
| 作者单位： | ;1.湖北民族学院医学院 |
| 摘 要： | 以实践能力为核心的"5+3"临床医学人才培养模式已成为我国医学教育的主体模式,医学教育改革应遵循医学教育规律和医学人才成长规律,培养适应我国医药卫生事业发展的高水平医学人才。本文分析了医学微生物学实验考试的现状及改革的意义,提出了既能调动学生的主动性,提高医学生教育培养质量,又能与住院医师规范化培训有机衔接,从源头上提高医疗卫生队伍服务能力,适应医药卫生体制改革的总体要求的改革方法。 |
| 关 键 词： | 人才培养 医学微生物学 实验考试 考试改革 |
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