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| 团体辅导对中职生自我控制能力的干预研究 | |
| 作者单位： | ;1.东莞市经济贸易学校 |
| 摘 要： | 本研究选择东莞市一所职业学校二年级学生作为被试,采用封闭式的团体辅导方案,对中职生的自我控制能力进行系统干预,切实从认知、情绪和行为上提高自我控制能力。研究表明:(1)团体辅导有效提高了中职生自我控制能力的总体情况;(2)团体辅导对于情绪自控和行为自控的提高效果最明显。 |
| 关 键 词： | 自我控制能力 团体辅导 中职生 |
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