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| 化学实验室科学管理之浅见 | |
| 引用本文： | 孟庆知.化学实验室科学管理之浅见[J].教学仪器与实验,2004,20(11):40-41. |
| 作者姓名： | 孟庆知 |
| 作者单位： | 安徽省肖县中学 235200 |
| 摘 要： | 中学化学开展学生实验的特点是：实验班级多；实验内容多；实验用品“零碎”。如何发挥实验室在教学中的重要作用，更好地为教学服务呢?我们经过不断的学习、探索、改进，科学管理化学实验室已初见成效。 |
| 关 键 词： | 化学实验室 科学管理 中学 学生实验 管理制度 |
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