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我国高校生均经费支出省际差异的再分析——基于shapley值分解的方法北大核心CSSCI
引用本文:于伟,张鹏.我国高校生均经费支出省际差异的再分析——基于shapley值分解的方法北大核心CSSCI[J].北京大学教育评论,2015(2):97-107.
作者姓名:于伟  张鹏
作者单位:1.山东财经大学工商管理学院250014;2.济南大学管理学院250013;
基金项目:教育部人文社科研究项目(14YJCZH191)
摘    要:本文基于1999—2011年数据的研究表明,我国高校生均教育经费支出的省际差异以2005年为拐点呈现先扩大后缩小的趋势,在校生规模、区域政府财力、政府教育投入意愿、高等教育倾斜度、区域创新能力和城镇化水平是影响省城高校生均教育经费支出的因素。shapley值分解显示,政府财力对高校生均教育经费省际差异相对贡献率呈下降趋势,高等教育倾斜度和区域城镇化水平的相对贡献率上升。政府教育投入意愿成为缩小省际差异的推动力量。为此,可从加强中央财政对高等教育滞后转移支付力度、发挥国家区域发展战略的政策红利、健全高等教育与社会发展的良性互动机制以及防控高等教育资源空间虹吸现象等方面推动高等教育财力资源的均衡化配置。

关 键 词:高等教育  经费支出  shapley值分解
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