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| 新型职业农民培训的价值定位与发展路径 | |
| 引用本文： | 徐春梅,吕莉敏.新型职业农民培训的价值定位与发展路径[J].南通职业大学学报,2022(3):46-50. |
| 作者姓名： | 徐春梅 吕莉敏 |
| 作者单位： | 1.四川开放大学科研处610073;2.江苏理工学院教育学院213001; |
| 基金项目： | 四川广播电视大学2018—2019年重点科研课题(KTNCJJ2018001Z)；四川省职业教育与成人教育学会2019—2020年度科研课题(职成教学〔2019〕27号)。 |
| 摘 要： | 基于已有研究阐述了新型职业农民的内涵和特征,厘清新型职业农民培训目的是“为农”还是“离农”、教育培训对象是农民还是学生、教育形式是学校教育还是在职培训、培训效果是关注技术习得还是实际收益等价值定位问题,进而提出加强新型职业农民培训的社会支持、满足新型职业农民发展方向的个性化需求、契合新型职业农民发展阶段的多维特征、构建新型职业农民培训资源共享机制等发展路径。 |
| 关 键 词： | 新型职业农民 职业培训 价值定位 |
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