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| 语文核心素养视域下小学低年级学生阅读兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 陈敏.语文核心素养视域下小学低年级学生阅读兴趣的培养[J].小学生,2023(7):151-153. |
| 作者姓名： | 陈敏 |
| 摘 要： | 阅读是语文教学的重要内容，而阅读兴趣是小学低年级学生阅读的根本动力，是提升语文核心素养的基础。在小学低年级阅读教学中，教师应该遵循学生的认知特点，以“诗性思维”进行引导，以孩子的思维方式与他们展开对话和交流，让阅读成为一种生命的体验，融入低年级学生的成长过程中。 |
| 关 键 词： | 阅读兴趣 小学低年级学生 语文核心素养 认知特点 |