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| 这样设计是不是更好 | |
| 作者姓名： | 邱国莉 |
| 摘 要： | 人教版高二选修3—1第二章的《闭合电路欧姆定律》的教材设计．本人在教学中感觉教材中的设计思路有一定的局限性．因为生活中的闭合电路中，负载是各种各样的，既包含纯电阻电路也包含非纯电阻电路，所以本人觉得教材处理欠妥，理论的推导应该建立在普遍的基础上进行． |
| 关 键 词： | 教材设计 闭合电路欧姆定律 非纯电阻电路 教材处理 人教版 本人 教学 |
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