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| 批注式阅读 让学生高效学语文 | |
| 引用本文： | 卞晨曦.批注式阅读 让学生高效学语文[J].小学生,2023(4):100-102. |
| 作者姓名： | 卞晨曦 |
| 作者单位： | 江苏省启东市城南小学 |
| 摘 要： | 阅读是小学语文课堂教学的重要组成部分，对培养学生的理解力、表达力有着非常重要的意义。如何提升阅读教学成效，是广大语文教师应当重点思考的问题。而批注式阅读的运用，可以激发学生的学习兴趣，强化他们的阅读水平，提升其语文综合能力，为后续发展奠定基础。本文就小学语文课堂如何运用批注式阅读进行探索，旨在帮助学生养成良好的阅读习惯、提高语文素养、畅享语文的魅力和精彩。 |
| 关 键 词： | 小学语文 批注式阅读 课堂教学 |