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| 小学合唱社团的实践与反思——以本校合唱社团的实际发展为例 | |
| 引用本文： | 刘嘉露.小学合唱社团的实践与反思——以本校合唱社团的实际发展为例[J].小学生,2023(4):109-111. |
| 作者姓名： | 刘嘉露 |
| 作者单位： | 江苏省昆山高新区西塘实验小学 |
| 摘 要： | 合唱，作为当代小学音乐教育中不可或缺的一种以提高学生音乐审美和音乐艺术表现力为目的的艺术教育方式，越来越多地出现在音乐课堂以及小学课外活动中。本文针对本校合唱社团日常的排练和比赛活动，分析和探讨合唱团训练中出现的一些问题、瓶颈，并总结不同的训练方式得到的演唱成果和校合唱团的进步与发展。 |
| 关 键 词： | 合唱训练 小学音乐 素质教育 审美素养 |