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| 小学英语合作学习的困惑与对策 | |
| 引用本文： | 陆少游.小学英语合作学习的困惑与对策[J].学生之友(小学版),2012(14):54-54. |
| 作者姓名： | 陆少游 |
| 作者单位： | 江苏省海门市正余中心小学 |
| 摘 要： | 合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,它有别于传统教学中教师＂一言堂＂的专制,学生能在课堂上获得充分的自主与合作的机会,学生学习英语的积极性被充分调动。＂二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰＂,合作的优点毋庸置疑。但是,从国外的一些研究成果来看实施小组合作学习也存在着一些问题,笔者也在实施的过程中作了一些思考： |
| 关 键 词： | 小组合作学习 英语 小学 学习方式 传统教学 研究成果 学生 |
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