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如何抓好体育课的组织教学
引用本文:
张小康.如何抓好体育课的组织教学[J].学生之友(小学版),2012(5):62-62.
作者姓名:
张小康
作者单位:
江苏省泰兴市江平路小学
摘 要:
在教学过程中,教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用使教学成为一个动态的统一过程,在这一过程中,教师采取一定的组织教学形式来完成一定的教学任务,从而实现教师的“教”和学生的“学”的目的。
关 键 词:
教师
学生
组织教学
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