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| 情浓浓，乐融融 | |
| 引用本文： | 陈志刚.情浓浓，乐融融[J].学生之友(小学版),2012(3):68-68. |
| 作者姓名： | 陈志刚 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市第一小学 |
| 摘 要： | 音乐课堂教学本身是艺术教学，而艺术教学就更需要讲究教学的艺术陛，以体现艺术的美、教学的美。在音乐课堂教学中，蕴含着丰富的情感和潜在的精妙之处，如果教师能细心寻求，深入钻研，精心设计，使学生在课堂中感受到美的环境，插上美的翅膀，实现美的创造，那么优化音乐课堂教学，提高音乐教学质量将是必然的结果。 |
| 关 键 词： | 艺术教学 课堂教学 教学质量 音乐 |
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