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小学语文综合实践课的探索
引用本文:陈风华.小学语文综合实践课的探索[J].学生之友(小学版),2012(13):25-26.
作者姓名:陈风华
作者单位:辽宁省北票市常河营乡中心小学
摘    要:综合实践活动的性质是基于学生的直接经验,密切联系学生的实际生活,体现对知识综合运用的实践性课程。《课程标准》指出:“语文是一门综合性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。”因此,将综合实践活动与小学语文学科进行整合,着重培养学生的实践能力,而培养这种能力的主要途径是积极引导学生开展综合实践活动。

关 键 词:语文  小学  实践课  综合实践活动  实践性课程  实践能力  综合运用  课程标准
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