小学数学小组合作学习之我见 |
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引用本文: | 段满萍.小学数学小组合作学习之我见[J].学生之友(小学版),2012(6):52-52. |
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作者姓名: | 段满萍 |
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作者单位: | 甘肃省会宁县八里乡中心小学 |
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摘 要: | 小组合作学习通过学生间的互动、交流能够实现优势互补,从而促进知识的建构。通过合作学习,学生的合作意识和能力均得到培养,学生在学习过程中减轻压力、增强自信心,增加动手实践的机会,因此能够培养创新精神和实践能力,同时促进全体学生的个性发展,形成良好人际关系,促进学生个性健全发展。
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关 键 词: | 合作学习 任务 内容 情境 倾听 |
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