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小学数学小组合作学习之我见
引用本文:段满萍.小学数学小组合作学习之我见[J].学生之友(小学版),2012(6):52-52.
作者姓名:段满萍
作者单位:甘肃省会宁县八里乡中心小学
摘    要:小组合作学习通过学生间的互动、交流能够实现优势互补,从而促进知识的建构。通过合作学习,学生的合作意识和能力均得到培养,学生在学习过程中减轻压力、增强自信心,增加动手实践的机会,因此能够培养创新精神和实践能力,同时促进全体学生的个性发展,形成良好人际关系,促进学生个性健全发展。

关 键 词:合作学习  任务  内容  情境  倾听
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