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| 小学高年级作文教学“三策略” | |
| 引用本文： | 朱利萍.小学高年级作文教学“三策略”[J].学生之友(小学版),2012(3):33-33. |
| 作者姓名： | 朱利萍 |
| 作者单位： | 浙江省天台县坦头镇欢岙小学 |
| 摘 要： | 作文教学是小学语文教学的重点内容，也是难点内容，通过作文教学可以提高学生综合运用语言文字的能力。《语文新课程标准》指出：“应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”。但是，现在很多学生的作文却只是为了应付，往往采取“闭门造车”的形式， |
| 关 键 词： | 语文教学 小学 高年级 新课程标准 语言文字 综合运用 学生 |
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