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| 营造阅读氛围发展幼儿语言能力 | |
| 引用本文： | 唐艳.营造阅读氛围发展幼儿语言能力[J].学生之友(小学版),2012(5):68-68. |
| 作者姓名： | 唐艳 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县森达幼儿园 |
| 摘 要： | 早慧的孩子有一个共同的特点即喜欢阅读，早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维发展都起着重要的作用。通过早期阅读，能够激发幼儿的学习动机和阅读兴趣，提高幼儿的语言能力，促进幼儿的健康发展。家庭是培养幼儿的阅读能力、阅读兴趣最有效的渠道。家庭的阅读氛围会对其子女产生潜移默化的作用。家庭阅读氛围的营造， |
| 关 键 词： | 阅读能力 语言能力 幼儿 口语表达能力 思维发展 学习动机 家庭 早期 |
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