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| 细节——磨你千遍也不厌 | |
| 引用本文： | 袁革霞.细节——磨你千遍也不厌[J].学生之友(小学版),2012(7):13-13. |
| 作者姓名： | 袁革霞 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市实验小学教育集团城东小学 |
| 摘 要： | 小学科学课程标准中明确提出了＂科学学习要以探究为核心＂的基本课程理念。探究既是小学生科学学习的主要方式,也是科学学习的目标。＂以探究为核心＂的小学科学课堂,提倡把握课堂的细节,是提升科学教学有效性的重要保障。因为要赛课,自然一次次地试教,一次次地评析，一次次地反思，让我一次次地剖析自己，也让我清晰地认识了自己的课堂教学。 |
| 关 键 词： | 科学教学 课堂教学 小学生 课程理念 课程标准 学习 |
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