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温情流淌的美术欣赏课之旅
引用本文:纪明芹.温情流淌的美术欣赏课之旅[J].学生之友(小学版),2012(4):67-67.
作者姓名:纪明芹
作者单位:江苏省盐城市第一小学
摘    要:美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分,它有助于提高学生的美术素养,有助于培养学生的审美能力,有助于发展学生的创造力和想象力,符合新课程的根本要求。在美术欣赏课教学中,教师要以唤起学生的审美情趣,提高审美能力,提升审美效果为目的组织教学。本文结合个人的教学实践,谈几点提高美术欣赏课教学效果的策略,以期能为进一步提高小学美术欣赏课教学质量提供教学参考经验。

关 键 词:审美对象  审美主体  审美观
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