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| 《九寨沟》第二课时教学设计 | |
| 引用本文： | 高海燕.《九寨沟》第二课时教学设计[J].学生之友(小学版),2012(7):14-14. |
| 作者姓名： | 高海燕 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县马坝小学 |
| 摘 要： | 教材内容《九寨沟》在苏教版义务教育课程标准实验教科四年级上册49-52页。教材分析课文以生动笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观。课文层次清楚,语句清新,词藻华美,重墨浓情,易于朗读和背诵。教学重点是朗读课文，知道九寨沟是个充满诤情画意的人间仙境，那里的人与动物和睦相处，感受大自然的神奇。教学的难点是背诵课文3-5段，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。设计理念 |
| 关 键 词： | 教学设计 九寨沟 课时 课程标准 义务教育 教材内容 教材分析 自然景观 |
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