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计算机组装与维护课程教学模式浅探
引用本文:胡玲.计算机组装与维护课程教学模式浅探[J].大众科技,2009(12):161-162.
作者姓名:胡玲
作者单位:柳州铁道职业技术学院,广西,柳州,545007
摘    要:文章从高职计算机组装与维护技术的重要性、实用性角度出发,针对该课程操作性强的特点和高职学生学习能动性较差的现状,对如何加强教材更新和实训设备的建设,运用灵活有效的教学方法,发挥现代教学手段优势,加强实践性教学模式,建立和完善专业技能考核、职业资格认证方式等进行总结和探讨。

关 键 词:课程特点  教材建设  教学模式  教学策略
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