试论邓小平教育思想与全面推进素质教育 |
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引用本文: | 杨玉相.试论邓小平教育思想与全面推进素质教育[J].基础教育研究,2000(5):2-4. |
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作者姓名: | 杨玉相 |
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作者单位: | 广西贺州地区师范学校!542800 |
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摘 要: | 邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分 ,它对我国当前教育工作具有重要的指导意义 ,特别是对我国深化教育改革 ,全面推进素质教育注入了强大的内驱力和导向力。中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出 :“当今世界 ,科学技术突飞猛进 ,知识经济已见端倪 ,国力竞争日趋激烈。……全党、全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发 ,以邓小平理论为指导 ,全面推进素质教育 ,构建一个充满生机的有中国特色社会主义教育体系 ,为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础”。这里确立了邓…
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关 键 词: | 邓小平教育思想 素质教育 推进 |
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